الثلاثاء, 01 سبتمبر, 2026


1.27 مليون طالب وطالبة إلى مقاعد الدراسة اليوم
en
31 أغسطس 2026
1.27 مليون طالب وطالبة إلى مقاعد الدراسة اليوم

تفتح 1180 مدرسة حكومية وخاصة تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم أبوابها اليوم لاستقبال أكثر من مليون و277 ألف طالب وطالبة في مختلف المراحل التعليمية، بينهم 26 ألفا و700 طالب مستجد ينضمون إلى مقاعد الدراسة للمرة الأولى، إيذانا بانطلاق العام الدراسي الجديد 2026-2027.

وتشهد الأيام الدراسية الأربعة الأولى عودة تدريجية ودواما مخففا، قبل الانتقال إلى ساعات الدوام الرسمية الكاملة اعتبارا من الجمعة 4 سبتمبر المقبل.

وتنطلق العودة إلى المدارس تحت شعار حملة وزارة التربية والتعليم «بالميثاق نبلغ الآفاق»، وسط استعدادات تشغيلية وأكاديمية ولوجستية واسعة لضمان بداية مستقرة منذ اليوم الأول.

185 يوما دراسيا خلال العام الجديد

يمتد العام الدراسي 2026-2027 على 185 يوما دراسيا موزعة على ثلاثة فصول، بواقع 67 يوما للفصل الأول، و60 يوما للفصل الثاني، و58 يوما للفصل الثالث.

ويمتد الفصل الدراسي الأول على 13 أسبوعا، بينما يستمر كل من الفصلين الثاني والثالث لمدة 12 أسبوعا، وفق تقويم أكاديمي يحدد مواعيد الدراسة والاختبارات والتقييمات والإجازات طوال العام.

استعدادات متكاملة منذ اليوم الأول

استكملت المدارس تجهيز الفصول والمختبرات ومناطق الأنشطة، إلى جانب مراجعة الجداول الدراسية وتوزيع الطلبة والمعلمين والتأكد من جاهزية الكتب والوسائل التعليمية.

كما شملت الاستعدادات فحص الحافلات ومسارات النقل، ومراجعة إجراءات الأمن والسلامة، وتحديث بيانات الطلبة والأنظمة الرقمية، وتنظيم آليات الدخول والانصراف والتواصل مع الأسر.

سبتمبر يشهد أولى محطات التقييم

تبدأ التقييمات التشخيصية والمركزية خلال الفترة من 7 إلى 18 سبتمبر، فيما ينفذ التقييم الأساسي للغة العربية «ABA» من 7 سبتمبر حتى 9 أكتوبر.

كما يمتد اختبار الكفاءة القياسي «SPA» من 21 سبتمبر إلى 30 أكتوبر، في إطار التقييمات التي تستهدف قياس مستويات الطلبة وتحديد احتياجاتهم التعليمية في بداية العام.

إجازة منتصف الفصل في أكتوبر

تبدأ إجازة منتصف الفصل الدراسي للطلبة من 12 إلى 16 أكتوبر، بالتزامن مع التدريب التخصصي الثاني للكادرين الإداري والتعليمي من 12 إلى 14 أكتوبر.

كما تجرى دراسة PIRLS 2026 خلال الفترة من 19 أكتوبر إلى 12 نوفمبر، قبل الانتقال إلى الاختبارات المقررة في نهاية الفصل الدراسي الأول.

اختبارات الفصل الأول وإجازة الشتاء

يجرى الاختبار التجريبي من 18 إلى 20 نوفمبر، ثم تبدأ اختبارات نهاية الفصل الدراسي من 25 إلى 27 نوفمبر.

وتتوقف الاختبارات خلال إجازة اليوم الوطني من 2 إلى 4 ديسمبر، ثم تستأنف من 7 إلى 11 ديسمبر، على أن تعلن النتائج خلال الفترة من 4 إلى 6 يناير 2027.

وتبدأ إجازة الشتاء للطلبة في 14 ديسمبر وتستمر حتى الأول من يناير 2027، فيما تبدأ إجازة الكادرين الإداري والتعليمي في 21 ديسمبر وحتى الأول من يناير.

الفصل الدراسي الثاني يبدأ في 4 يناير

ينطلق الفصل الدراسي الثاني في 4 يناير 2027 بعودة الطلبة والكوادر التعليمية والإدارية إلى الدوام.

ويستمر حتى إجازة عيد الفطر من 8 إلى 12 مارس، قبل بدء التقييمات المدرسية الختامية خلال الفترة من 22 مارس إلى 2 أبريل.

وتعلن النتائج خلال الفترة من 12 إلى 14 أبريل، فيما تمتد إجازة الربيع من 5 إلى 9 أبريل 2027.

الفصل الثالث ينطلق في أبريل

يبدأ الفصل الدراسي الثالث في 12 أبريل 2027، ويضم 58 يوما دراسيا.

وتجرى دراسة TIMSS 2027 خلال الفترة من 19 أبريل إلى 14 مايو، بالتزامن مع اختبار الكفاءة القياسي «SPA» الذي يمتد من 26 أبريل إلى 4 يونيو.

كما يشهد الفصل إجازة عيد الأضحى من 15 إلى 18 مايو، وإجازة رأس السنة الهجرية في 6 يونيو.

الاستعداد لنهاية العام الدراسي

يجرى الاختبار التجريبي من 9 إلى 11 يونيو، بينما يستكمل منهاج رياض الأطفال والصفين الأول والثاني في 11 يونيو.

وتنطلق اختبارات نهاية الفصل الدراسي من 16 إلى 25 يونيو، فيما تخصص الفترة من 28 يونيو إلى 2 يوليو للدعم الأكاديمي.

وتعلن نتائج نهاية العام خلال الفترة من 30 يونيو إلى الأول من يوليو 2027، ويكون 2 يوليو آخر يوم دراسي للطلبة.

وتخصص الفترة من 5 إلى 8 يوليو للاختبارات التعويضية والإعادة، على أن تعلن نتائج الإعادة في 12 يوليو، وهو اليوم نفسه الذي تبدأ فيه الإجازة الصيفية للكادرين الإداري والتعليمي.

سبعة ملفات رئيسة لضمان جاهزية المدارس

ركزت الاستعدادات النهائية على عدد من الملفات الأكاديمية والتشغيلية، في مقدمتها الجداول الدراسية، وتوزيع الكوادر والشعب، والكتب، والنقل المدرسي، والأمن والسلامة، وتحديث البيانات والأنظمة الرقمية، وتنظيم قنوات التواصل مع الأسر.

وتهدف هذه الإجراءات إلى ضمان انتظام الدراسة منذ الحصة الأولى وتقليل أي تحديات تشغيلية قد تظهر خلال الأيام الأولى من العام الجديد.

تواصل أكثر تنظيما مع أولياء الأمور

عملت المدارس على تحديث بيانات الاتصال بأولياء الأمور وتنظيم مجموعات التواصل بحسب الصفوف الجديدة، إلى جانب إضافة أسر الطلبة المستجدين.

ويهدف ذلك إلى ضمان سرعة وصول المعلومات المتعلقة بالجداول والكتب والحافلات والحضور والانصراف والمتطلبات الدراسية، مع الحفاظ على خصوصية الطلبة وتنظيم قنوات التواصل.

النقل المدرسي تحت المتابعة الدقيقة

حظي النقل المدرسي باهتمام كبير ضمن استعدادات العودة، مع تحديث قوائم الطلبة وتوزيعهم على الحافلات ومراجعة خطوط السير ونقاط التجمع ومواعيد الوصول والانصراف.

وتركز الخطط على الحد من التأخير والتكدس وضمان وصول الطلبة وعودتهم بأمان وانتظام منذ اليوم الأول.

الأمن والسلامة أولوية مستمرة

شملت الاستعدادات فحص الفصول والمختبرات والمرافق والساحات ومخارج الطوارئ، واختبار أنظمة الإنذار والإطفاء، إلى جانب تحديث البيانات الصحية للطلبة والحالات التي تتطلب متابعة خاصة.

وتستهدف هذه الإجراءات توفير بيئة مدرسية آمنة وجاهزة للتعامل بكفاءة مع مختلف المواقف منذ بداية العام.

جاهزية رقمية لتقليل هدر وقت التعلم

ركزت المدارس كذلك على تفعيل حسابات الطلبة والمعلمين، واختبار المنصات التعليمية وأنظمة الحضور والغياب، والتأكد من سهولة الوصول إلى المحتوى والخدمات الرقمية.

وتعكس هذه الاستعدادات منظومة متكاملة تبدأ من وصول الطالب إلى المدرسة، وتمتد إلى الصف والحافلة والمنصة التعليمية، بما يدعم انطلاقة مستقرة وإيجابية للعام الدراسي الجديد.